Segunda lectura: "Ser niño 'huacho' en la historia de Chile" . (siglo XIX)

  DATOS DEL LIBRO

• Nombre: Ser niño “huacho” en la historia de Chile. (S. XIX)
• Cantidad de páginas: 132 páginas.
• Leído desde el día 14 de Abril  hasta el 23 de  Abril.
• Valoración: Muy bueno.

   DATOS DEL AUTOR

• Nombre: Gabriel Salazar.
• Año de nacimiento:  1936.
• Tres hitos importantes de su vida o época:

                                                        I.            Es uno de los fundadores de la denominada Nueva Historia Social, en Memoria Chilena definen a este concepto como una corriente historiográfica que postula la necesidad de analizar los procesos económicos y sociales desde una óptica cultural, utilizando un enfoque "desde abajo" y "desde adentro". Es decir, intenta insertarse en la vida cotidiana de los sujetos comunes y corrientes.

                                                     II.            En 1975, Salazar fue trasladado como preso político a los centros de detención de Villa Grimaldi y Tres Álamos. Allí, impartió clandestinamente un curso de Economía que años más tarde se transformó en el libro “Historia de la acumulación capitalista en Chile”. (publicado en 2003).

                                                   III.            En el 2006 fue reconocido por sus aportes a la historiografía nacional mediante el Premio Nacional de Historia.

*Soy un historiador social, crítico y de izquierda, pero no marxista. Focalizo el estudio de la historia en los sectores populares más marginados y no en las clases dirigentes, a diferencia de los historiadores tradicionales.* (Palabras de Salazar en lo que respecta a su oficio)

• ·         Tipo de texto que corresponde a la obra leída: Ensayo historiográfico.

 RESUMEN DEL LIBRO

En este texto se narra el viaje de un psicólogo por las “profundidades sociales y emocionales” de la historia dictatorial de Chile a fines del siglo XX.  Mantiene un enfoque dirigido a los niños, pues da cuenta de que estos poseen un gran “material” humano; ellos son los “regeneradores” de la sociedad. Además nos entrega una diversidad de biografías que permiten al lector acercarse más a la historia; sentirse parte de ese Chile.

VOCABULARIO

1. Inembargable: Se refiere a ese algo que la ley protege del embargo, con el fin de resguardar derechos.
2. Bastión: Se refiere a un recinto fortificado cuya proyección se lleva a cabo hacia afuera del sector central, asociado a una construcción. 
3. Postrero: Se refiere a lo último en una serie de elementos. 
4. Inexpugnable: Se refiere a algo o alguien que no se deja vencer ni persuadir. 
5. Sinérgico: Se refiere a la concordancia o correlación entre ideas o elementos. 
6. Libertinaje: Se refiere a la inmoralidad, el desenfreno, etc. 
7. Deficitario: Se refiere a un deudor, es decir alguien que debe. 
8. Genocida: Se refiere a características que se consideran características de determinados grupos de personas, ya sea con respecto a su posición económica, gustos, etc. 
9. Indócil: Se refiere a alguien rebelde o desobediente. 
10. Esquirlas: Se refiere a un fragmento o trozo de algo. 

“Cuando el instinto de humanidad es bloqueado por todas partes. Cuando se niega el futuro. Cuando hasta la fraternidad termina girando en círculos, sin salida, no es que no quede nada. No es que todo se vuelva ceniza. La humanidad tiene siempre, aun en el límite extremo de sus posibilidades, un recurso de identidad inembargable: La expresión artística. Una brasa que se reaviva con la frustración. El cultivo amoroso de sí mismo, en el borde del precipicio. La cultura es la identidad en el límite final. Y este bastión postrero, al parecer, es inexpugnable: trae su propio camino”. (Ser niño “huacho” en la historia de Chile, pág. 114)